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학생상담 교수법 특강 운영
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□ 지난 3일 교내에서 교수 50명이 참석한 가운데 효과적인 학습동기 유발을 위한 학생상담 교수법 특강을 실시했다.○ 교수학습센터(센터장 윤린)와 학생상담센터(센터장 성희제)가 공동주관한 이번 특강에서는 한국에니어그램교육연구소 황임란 교수가 특강을 진행했다.○ 특강에서 황교수는 학생상담에 앞서 교수가 학생을 대할 준비가 되었는지 생각해 보아야한다며 교수는 요즘 학생들에 대한 이해가 선행되어야 하고, 학생상담을 위한 의사소통 방법으로 존중과 칭찬, 위로와 격려, 잘 들어주기가 중요하다고 말했다.□ 특강에 참여한 인문교양학부 한하림 교수는 실제 상담사례와 접목한 설명으로 나의 학생상담 사례와 비교해볼 수 있는 유익한 시간이었다고 말했다.□ 윤린 교수학습센터장은 학생의 학습동기 유발을 위한 조력자로서 교수의 역할이 매우 중요하다며 학생중심형 혁신교육을 위한 교수학습센터 차원에서의 지원을 아끼지 않겠다고 밝혔다.□ 한편, 교수학습센터에서는 교수법 세미나, 수업공감토크, 맞춤형 교수법 배달강좌 등의 교수지원 프로그램 운영을 통해 교수역량 강화를 위한 다양한 교수법 프로그램을 참여 기회를 제공하고 있다.
등록일
2019-12-10 14:42:20
수채화로 ‘시니어 희망’ 물들이다
작성자
전체관리자
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262
□ 지난 10월부터 11월 말까지 총 15회에 걸쳐 재취업 및 미술심리치료에 관심 있는 성인 20명을 대상으로 시니어 창의교육을 위한 역량 강화 전문가 과정을 운영했다.○ 은퇴 후 시니어들의 삶의 질 향상을 위한 프로그램으로 기존 미술교육자나 새로운 직업을 선택하고자 하는 경력 단절자, 그리고 자신의 노년층 삶에 대한 주관적 안녕감 향상을 목적으로 두었다.○ 이번 사업은 교육부와 한국연구재단이 국립대학의 공공성 강화 및 고등교육 기회 확대를 지원하는 국립대학 육성사업으로 시행되었으며, 대학혁신단과 미래산업융합대학, 시각디자인학과의 협업에 의해 완성되었다.□ 교육은 수강생 개인의 심리적 상황과 연계한 △그리기 △만들기 △스토리텔링 △애니메이션 △만화 등의 주제 교육이 이루어 졌으며,○ 특히 시니어들이 당면하는 신체적․정서적․사회적 변화를 받아들이고 적응할 수 있도록 창의적이고 감성적인 실기 중심 교육으로 진행하였으며, 미술심리 교육을 병행하였다.□ 교육을 15주간 이끌어 준 앤드류 장(Andrew Chang, 미국 스쿨오브비주얼아트 국제 학생 프로그램 처장)은 생각하고 있는 것을 종이 위에 가시화 시킬 수 있는 능력은 창조적인 과정이며 문제를 해결하는 방법이기도 하다며, 이러한 창의적 기술 및 감성과 심리치료를 병합한 융합 교육의 효과는 우리 모두가 희망하는 실질적 교육 프로그램의 프로토콜이 될 것이다고 밝혔다.□ 한편, 대학혁신단(단장 김윤기)의 국립대학 육성사업은 지역사회 기여 프로그램뿐 아니라 고등교육 기회 확대, 특화전략 및 발전모델 구축, 지역 및 대학 협력 네트워크 사업을 활발하게 추진하며 국립대학으로서 공공성 역할 강화를 위해 힘쓰고 있다.
등록일
2019-12-10 14:41:46
NCS기반 자기소개서 특강으로 취업역량 UP
작성자
관리자
조회수
61
□ 지난 9월부터 11월까지 재학생들을 대상으로 총 5회에 걸쳐 취업트렌드에 대응하고 면접전형까지 고려한 경쟁력 있는 자기소개서 작성법 특강을 실시하여 학생들의 많은 호응을 얻었다.○ 이번 ‘역량중심 이력서와 자기소개서 작성’ 특강에서는 취업마인드를 향상하고 적극적인 구직활동을 지원하기 위하여 채용 단계별 취업 준비 방법을 알려주고 NCS(국가표준직무능력) 기반 자기소개서 작성법을 구체적으로 제시하는 등 실전 취업준비를 도왔다.○ 채용 단계별 취업 준비교육의 질 제고를 위해 최근 공공기관 지원서류 심사와 면접관으로 활동하고 있는 전문강사를 초빙하여 최신 채용 트렌드를 중심으로 진행하였고,○ NCS기반 자기소개서 특강은 실제 기업에서 요구하는 직무역량에 맞춰 구조적으로 자신의 경험을 녹여내는 작성기술 등 직무중심 기초직업능력을 잘 드러내는 방법 위주로 진행되었다.□ 하반기 특강에 참여한 학생은 총 83명으로 상반기 76명을 포함하여 ’19년에 총 159명이 본인만의 특별하고 경쟁력 있는 자소서를 완성하였고,○ 특히, 학생들이 직접 자기소개서와 이력서를 작성한 후 대학일자리본부 취업지원관에게 개별 컨설팅을 받고 하반기 채용전형 입사지원까지 연계하여 그 의미가 크다고 할 수 있다.□ 특강에 참여한 장지성 학생은 “자기소개서를 작성하는 것이 너무 막연했는데 특강을 통해 좋은 자기소개서를 쓰기 위한 기반을 잡을 수 있었다”고 참여소감을 밝혔다.□ 대학일자리본부에서는 지역 청년층 취업 및 진로지도를 위한 다양한 프로그램 및 전문 컨설턴트가 지도하는 진로·취업 상담을 연중 운영하고 있으며, 우리 지역 청년들은 누구나 대학일자리본부(전화 042-828-8619~24)로 사전 신청 후 참여할 수 있다.
등록일
2019-11-20 00:00:00
실전창업교육 린스타트업 성과교류회 개최
작성자
관리자
조회수
400
□ 11월 19일 교내 산학연협동관에서 창업교육센터와 벤처박스주식회사 주관으로 실전창업교육 린스타트업 교육생 성과를 공유하는 ‘2019년 실전창업교육 린스타트업 참가자 성과교류회’를 개최했다고 밝혔다.○ 우리대학은 중소벤처기업부의 실전창업교육 대전·세종·충남·충북지역의 거점 주관기관으로 333명의 교육생이 참여하여 최종 선정된 32명이 최소요건제품 제작, 고객검증 및 비즈니스모델 검증을 수행하는 린스타트업 프로그램을 실시하고 있으며,○ 이날 성과교류회에는 변영조 창업교육센터장을 비롯하여 지역 내 (예비)창업자 및 창업교육 관계자 등 50여명이 참석하여 성과발표와 참가자간 네트워킹 등을 진행하였다.□ 변영조 창업교육센터장은 “한밭대학교는 대학의 인프라를 활용하여 창업교육, 사업화에서 무상공간까지 적극 지원을 하고 있으며 앞으로도 이러한 후속지원과 연계지원을 더 확대할 계획이다”라고 말했다.○ 우수 사례를 발표한 김영이 교육생은 “아이디어만 갖고 있어 어디서부터 시작해야할지 막막했는데, 한밭대학교 실전창업교육 린스타트업 프로그램에서 검증된 최소요건제품을 제작할 수 있었고 사업을 시작하기 위한 탄탄한 밑거름이 되었다”라며 소감을 밝혔다.□ 한편, 1기 린스타트업 교육생 협약은 18일자로 종료되었으며 2기는 현재 린스타트업 프로그램을 진행하고 있다.
등록일
2019-11-20 00:00:00
해외취업 맞춤형 입사지원서 컨설팅 운영
작성자
관리자
조회수
39
□ 해외취업지원을 위한 영문입사지원서를 완성하는 해외취업 맞춤형 입사서류 컨설팅 프로그램을 진행했다.○ 대학일자리본부에서 운영한 이번 프로그램은 먼저 지난 10월 10일 해외취업 맞춤형 입사서류 컨설팅 기본과정 운영을 통해 영문이력서 작성 전략 및 자기분석에 기초한 내용을 구성하고,○ 10월 30일과 31일에는 일대일 컨설팅을 통해 완벽하게 입사지원서류를 완성하는 심화과정을 운영하여 참여한 학생들의 취업준비 및 방향 설정에 도움을 주었다.○ 컨설팅에 참여한 한 학생은 “특강에서 끝나지 않고 개별 컨설팅을 통한 세세한 지도로 나만의 영문입사서류를 완성할 수 있어 좋았다”고 소감을 밝혔다.□ 한편, 대학일자리본부는 학생들과 지역청년들에게 해외취업에 대한 자세한 정보와 현황을 제공하고 글로벌일자리박람회 참가지원 등을 통해 해외취업에 도전할 수 있는 다양한 프로그램을 운영하고 있다.
등록일
2019-11-11 00:00:00
‘수업공감토크’ 개최
작성자
관리자
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26
□ 지난 10월 30일 도서관 205호 세미나실에서 교수들을 대상으로 강의식 수업, 학생 참여형 수업으로 변화 시도해보기라는 주제로 수업공감토크를 실시했다.○ 교수학습센터(센터장 윤린)가 주관한 이번 행사는 교수 15명이 참여한 가운데 학생 참여형 수업을 위한 교수법 적용 시행착오 경험과 노하우를 공유하고 강의식 수업과 학생 참여형 수업 적용에 따른 어려움과 효과성에 대해 열띤 토론을 진행했다.○ 중국어과 정주영 교수는 “수업운영에 대한 고민을 편안하게 이야기 나눌 수 있었고 선배 교수님들의 수업 노하우와 조언을 들을 수 있는 매우 유용한 시간이었다”고 말했다.□ 윤린 교수학습센터장은 “수업운영과 관련하여 정보공유와 소통의 장이 될 수 있도록 그 역할을 충실히 할 것”이라며 “수업공감토크를 통해 학내 수업개선을 위한 협력적 교육문화 확산을 위해 노력할 것”이라고 밝혔다.□ 한편, 교수학습센터에서는 수업공감토크 결과를 티칭팁 메일링 서비스를 통해 학내 교수들에게 공유·확산하고 있다.
등록일
2019-11-11 00:00:00
미래교육 혁신을 위한 특강 실시
작성자
관리자
조회수
288
□ 지난 11월 4일 교내에서 교수 약 40명이 참석한 가운데 미래교육 혁신을 위한 ‘크롬북과 G Suite 활용’ 특강을 실시했다.○ 교수학습센터(센터장 윤린)와 4차산업혁명혁신선도대학사업단(단장 배성민)이 공동주관한 이번 특강은 구글 크롬북 개발 스타트업 ㈜포인투랩의 공동창업자인 이신우 이사가 강사로 참여하여○ 크롬북의 특징, 크롬북을 활용한 수업 운영 방법과 활용사례, 수업운영에 유용한 교육용 소프트웨어 등을 소개했다.○ 특강에 참여한 건축공학과 진경일 교수는 “수업에 즉각 활용 가능한 유용한 팁을 많이 얻을 수 있었다”며 “학생들과 공유하면 좋을만한 정보도 많았다”고 말했다.□ 윤린 교수학습센터장은 “미래교육은 학생 개개인의 특성을 반영한 교육방법의 혁신이 필요하다”며 “교수학습센터에서는 혁신 교수법(ITM, Innovative Teaching Method) 확산을 위해 더욱 노력하겠다”고 밝혔다.□ 한편, 교수학습센터에서는 2019학년도 2학기부터 학습자중심 혁신 교수법 지원 사업을 통해 혁신 교수법 공유·확산을 위해 노력하고 있다.
등록일
2019-11-11 00:00:00
2019학년도 신임교수 교수법 워크숍 개최
작성자
관리자
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755
□ 지난 7일 도서관 세미나실에서 신임교수들을 대상으로 ‘2019학년도 신임교수 교수법 워크숍’을 개최했다.○ 교수 생애주기 맞춤형 교수역량강화 사업의 일환으로 진행된 이번 워크숍은 신임교원들의 교육관 수립 및 교수 기본역량 강화를 돕기 위하여 마련됐으며,○ 좋은 수업 만들기 15계명 스마트 수업을 위한 교육 콘텐츠 제작 및 활용방법 디지털 스튜디오 견학 선배교수와 함께하는 공감토크 교수학습센터 교수지원 서비스 소개 등의 순서로 진행됐다.○ 특히 신임교수가 가져야 할 교육관과 학생을 위한 좋은 수업에 대해 선배교수와 함께 이야기 나누는 공감토크 시간은 큰 의미가 있었다는 평가다.□ 윤린 교수학습센터장은 “신임교수를 위한 다양한 맞춤형 교수법 프로그램 운영을 통해 기본역량 강화를 위해 더욱 노력하겠다”고 밝혔다.□ 한편, 우리대학은 2018년부터 실시한 ‘생애주기 맞춤형 교수역량강화 사업’을 토대로 맞춤형 교수지원 프로그램을 개발 및 운영하고 있다.
등록일
2019-11-11 00:00:00
교육 혁신을 위한‘구글 클래스룸 활용법’특강 실시
작성자
관리자
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359
□ 17일 교내 교수학습센터 세미나실과 기계관에서 교수들을 대상으로 교육 혁신을 위한 구글 클래스룸 활용법 특강을 실시했다.○ 교수학습센터(센터장 윤린)가 주관하는 이번 교수법 특강은 교수 100여명이 참석하고, 한림대학교 한수미 교수가 특강을 진행했으며,○ 구글 클래스룸 소개와 실습, 활용 사례에 대해 설명하며 실제 수업에 접목 가능한 다양한 활용팁을 소개했다.□ 이어진 실습강연에서는 구글 클래스룸 개설, 퀴즈/과제 만들기, 채점, 피드백, 자료관리 등과 같은 수업운영관리 전반에 대한 기초부터 심화 실습을 진행하며 구글 클래스룸에 대한 이해 및 활용에 대한 폭넓은 교육이 이루어졌다는 긍정적인 평가를 받았다.□ 특강에 참석한 영어영문학과 이학문 교수는 “웹상으로 수업을 운영 한다는 것이 어렵고 복잡하게 느껴졌으나 오늘 실습강연을 통해 온라인 강의실 개설, 시험출제, 수업자료 보관까지 앞으로는 수업 전 과정을 손쉽게 운영관리 할 수 있을 것 같다“고 말했다.□ 윤린 교수학습센터장은 “미래교육은 시공간의 제약 없이 자유로운 형태의 학습이 가능한 구글 클래스룸과 같은 혁신 교육의 시대가 올 것”이라며 “교수학습센터가 대학 교육혁신을 위한 마중물 역할을 충실히 할 것”이라고 밝혔다.□ 한편, 교수학습센터에서는 교수법 특강 외에 온라인 교수법 연수과정 운영 등을 통해 교수법 보급확산을 위해 노력하고 있다.
등록일
2019-10-30 00:00:00
대학교육 혁신을 위한 혁신 교수법 시행
작성자
관리자
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□ 우리 대학은 2019학년도 2학기부터 교수들을 대상으로 학습자 중심 혁신 교수법 보급확산을 위해 교수법 지원 사업인 ITM(Innovative Teaching Method, 이하 ITM)을 실시한다.○ ITM은 교수학습센터에서 독자적으로 개발운영하는 교수지원 프로그램으로 PBL, TBL, 플립러닝, 액션러닝, 하브루타 등과 같은 학습자 중심 교육방식의 효과적인 수업 적용 및 도입을 지원하고자 마련됐다.○ ITM은 올해 12월까지 총 47개의 강좌를 선정하며, ITM 지원 교과목으로 선정되면 수업 보조인력(TA) 지원, 수업컨설팅, 교수법 특강 등과 같은 교수법 교육지원이 이뤄진다.□ 이번 사업을 기획한 윤린 교수학습센터장은 “혁신 교수법 도입으로 학생들을 위한 강의품질 향상이 기대되며, ITM이 학내 교육혁신의 새로운 도약점이 되기를 바란다”고 밝혔다.□ 한편, 교수학습센터에서는 향후 사업 보고회 등을 통해 ITM 운영에 대한 학내외 성과 공유를 실시할 계획이다.
등록일
2019-10-30 00:00:00
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