기계공학 전문프로그램의 학습성과는 국제적 기준에서 명시한 12개의 학습성과 외에 자체 프로그램에서 정한 1개의 학습성과를 포함하여 모두 13개의 학습성과로 이루어져 있다. 이러한 학습성과는 특정한 과목의 학습을 통하여 이루어지기도 하지만 비교과 과정을 통하여 교과 과정에서 부족한 학습성과들이 일정 부분 보완될 수 있다. 기계공학 전문프로그램에서는 13 개의 학습성과와 그 성취 여부를 판단하기 위한 구체적인 기준을 나타내는 수행준거를 다음 표와 같이 설정하였다.
| 구분 | 학습성과 | 수행준거 |
|---|---|---|
| 1 | 수학, 기초과학, 공학의 지식과 정보기술을 응용할 수 있는 능력 | 공학적 기초 이론과 지식을 이용하여 설계 또는 구현에 응용할 수 있다. |
| 2 | 자료를 이해하고 분석할 수 있는 능력 및 실험을 계획하고 수행할 수 있는 능력 | 공학 문제 해결의 관리자로서 해결 과정을 기획, 수행, 관리할 수 있다. |
| 3 | 현실적 제한조건을 반영하여 시스템, 요소, 공정을 설계할 수 있는 능력 | 공학 문제 해결에 현실적 제약조건을 반영하여 시스템과 이를 구성하는 기계요소를 설계하고 구현할 수 있다. |
| 4 | 공학적 최신정보, 연구결과, 도구들을 사용하여 공학적 문제들을 해결할 수 있는 능력 | 설계 및 실습에서 문제해결에 필요한 최신 기술과 도구를 사용할 수 있다. |
| 5 | 공학문제들을 인식하며, 이를 실무에 필요한 기술, 방법, 도구들을 사용할 수 있는 능력 | 제기된 공학 문제를 기계 공학적인 관점에서 해석하여 이를 공식화 할 수 있다. |
| 6 | 공학 문제들을 해결 할 수 있는 복합학제적 팀의 한 구성원의 역할을 해낼 수 있는 능력 | 팀의 구성원으로서 다른 팀원들과 협동하여 주어진 팀 프로젝트를 수행할 수 있다. |
| 7 | 다양한 환경에서 효율적으로 의사를 전달할 수 있는 능력 | 제시된 주제에 대하여 객관적 사실과 의견을 발표와 보고서 작성을 통하여 효과적으로 설명할 수 있다. |
| 8 | 기술환경의 변화에 대한 자기계발의 인식과 자기주도적으로 학습 할 수 있는 능력 | 자기계발의 필요성을 이해하여 새로운 정보와 기술의 동향을 파악하고 습득할 수 있다. |
| 9 | 공학적 해결방안이 보건, 안전, 경제적, 환경적, 사회적 상황에 끼치는 영향을 이해 할 수 있는 능력 | 공학 문제에서 문제 해결 방안이 사회적 및 기술적으로 끼치는 영향을 파악하고 최적의 해결 방안을 선택할 수 있다. |
| 10 | 기술환경의 변화에 대한 시사적 논점들에 대한 기본 지식 | 사회적, 공학적 이슈에 대해 설명하고 비판할 수 있다. |
| 11 | 공학인으로서의 직업적 책임과 윤리적 책임에 대한 인식 | 기계공학 엔지니어로서의 정보윤리 필요성을 인식하고 설명할 수 있다. |
| 12 | 세계기술환경의 변화에 대한 이해와 국제적으로 협동 할 수 있는 능력 | 세계 문화를 이해하고 외국어로 전공 및 시사 분야의 문제를 표현하고 설명할 수 있다. |
| 13 | 창의적 사고를 토대로 다양한 분야의 공학 지식을 융합할 수 있는 능력 | 공학문제에 대해 창의적인 사고를 토대로 설계사양으로 목표 결과물을 얻고 모든 과정을 문서화할 수 있다. |
| 학습성과 | 학점 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 합계 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 기 초 지 식 | 자 료 분 석 | 설 계 구 현 | 문 제 해 결 | 공 식 화 | 팀 워 크 | 의 사 전 달 | 자 기 계 발 | 공 학 영 향 | 시 사 논 점 | 공 학 윤 리 | 국 제 화 | 창 의 융 합 | ||||
| 전 공 |
기계공작법 | 3 | 30 | 40 | 30 | 100 | ||||||||||
| 설계입문 | 3 | 30 | 20 | 20 | 10 | 20 | 100 | |||||||||
| 기계공작실습 | 2 | 30 | 30 | 20 | 20 | 100 | ||||||||||
| 정역학 | 3 | 30 | 30 | 40 | 100 | |||||||||||
| 열역학(1) | 3 | 40 | 20 | 30 | 10 | 100 | ||||||||||
| 유체역학(1) | 3 | 40 | 20 | 30 | 10 | 100 | ||||||||||
| 재료역학(1) | 3 | 40 | 20 | 30 | 10 | 100 | ||||||||||
| 컴퓨터원용제도(1) | 2 | 10 | 20 | 50 | 10 | 10 | 100 | |||||||||
| 동역학 | 3 | 40 | 20 | 30 | 10 | 100 | ||||||||||
| 기계재료 | 3 | 40 | 30 | 30 | 100 | |||||||||||
| 기계공학실험(1) | 2 | 30 | 30 | 20 | 20 | 100 | ||||||||||
| 열역학(2) | 3 | 40 | 20 | 30 | 10 | 100 | ||||||||||
| 유체역학(2) | 3 | 40 | 20 | 30 | 10 | 100 | ||||||||||
| 재료역학(2) | 3 | 30 | 30 | 20 | 20 | 100 | ||||||||||
| 컴퓨터원용제도(2) | 2 | 10 | 20 | 50 | 10 | 10 | 100 | |||||||||
| 기구학 | 3 | 30 | 30 | 30 | 10 | 100 | ||||||||||
| 기계요소설계(1) | 3 | 30 | 30 | 30 | 10 | 100 | ||||||||||
| 열전달 | 3 | 30 | 70 | 100 | ||||||||||||
| 기계공학실험(2) | 2 | 30 | 30 | 20 | 20 | 100 | ||||||||||
| 재료강도평가 | 3 | 10 | 30 | 20 | 20 | 20 | 100 | |||||||||
| 내연기관 | 3 | 20 | 10 | 10 | 20 | 20 | 20 | 100 | ||||||||
| 솔리드모델링(1) | 3 | 10 | 20 | 50 | 10 | 10 | 100 | |||||||||
| 에너지와 환경 | 3 | 10 | 20 | 20 | 10 | 20 | 10 | 10 | 100 | |||||||
| 현장실습 | 2 | 0 | ||||||||||||||
| 진동공학 | 3 | 20 | 20 | 10 | 20 | 10 | 20 | 100 | ||||||||
| 최적설계 | 3 | 20 | 10 | 30 | 30 | 10 | 100 | |||||||||
| 공작기계 시스템공학 | 3 | 30 | 20 | 30 | 20 | 100 | ||||||||||
| 기계요소설계(2) | 3 | 20 | 10 | 30 | 30 | 10 | 100 | |||||||||
| 자동제어 | 3 | 30 | 10 | 10 | 30 | 10 | 10 | 100 | ||||||||
| 솔리드모델링(2) | 3 | 10 | 20 | 50 | 10 | 10 | 100 | |||||||||
| 냉동 및 공기조화 | 3 | 30 | 40 | 30 | 100 | |||||||||||
| 증기동력공학 | 3 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 100 | |||||||||
| 비파괴 검사 | 2 | 10 | 30 | 20 | 20 | 20 | 100 | |||||||||
| 추진공학 | 3 | 20 | 20 | 20 | 20 | 10 | 10 | 100 | ||||||||
| 캡스턴디자인(1) | 2 | 20 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 20 | 100 | ||||||
| 유한요소해석 | 3 | 10 | 10 | 20 | 20 | 10 | 20 | 10 | 100 | |||||||
| 금형공학 | 3 | 10 | 10 | 10 | 20 | 10 | 10 | 20 | 10 | 100 | ||||||
| 로보틱스 | 3 | 20 | 30 | 30 | 10 | 10 | 100 | |||||||||
| 유체기계 | 3 | 20 | 10 | 30 | 30 | 10 | 100 | |||||||||
| 메카트로닉스 | 3 | 20 | 30 | 30 | 10 | 10 | 100 | |||||||||
| 수치제어 및 CAM | 3 | 10 | 20 | 10 | 20 | 20 | 10 | 10 | 10 | 110 | ||||||
| 캡스턴디자인(2) | 2 | 20 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 20 | 100 | ||||||
| 마이크로나노 제조공학 | 3 | 10 | 30 | 10 | 10 | 10 | 20 | 10 | 100 | |||||||
| 열유체 CAE | 3 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 100 | ||||
| 동적시스템설계 | 3 | 10 | 10 | 20 | 20 | 10 | 10 | 10 | 10 | 100 | ||||||